Anche nella scuola, che certamente non brilla per la rapidità di utilizzo delle nuove tecnologie, cominciano ad apparire segnali confortanti e si vedono le prime applicazioni dell'ICT.

Dapprima le segreterie hanno cominciato ad utilizzare i computer per compiti tipicamente di ufficio, come tenere un'anagrafica degli studenti o gestire il calendario delle lezioni.

Ora però in molti Istituti esiste la cosiddetta "aula informatica" in cui vi sono una decina di Personal Computer collegati in rete fra loro e con il PC dell'insegnante. Appositi software consentono all'insegnante stesso di interagire con i suoi allievi.

aula informatica

Inoltre la sempre maggiore necessità di formare personale e di mantenerlo aggiornato, ha fatto sentire il bisogno di metodologie di insegnamento che non rendano più indispensabile (almeno per tutto il tempo) un insegnante fisicamente presente in aula.

Il computer è sembrato un aiuto ideale in questa nuova attività e molto software è stato scritto per consentire l'insegnamento a distanza o la creazione di corsi di autoistruzione (CBT = Computer Based Training), fruibili anche tramite Internet.

CBT

In breve possiamo dire che i vantaggi di questa metodologia sono:

Gli svantaggi potrebbero invece essere:


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